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时间:2025-06-03 20:42:13 作者:《求是》杂志评论员:着力培育强国建设民族复兴伟业的未来生力军 浏览量:91868

着力培育强国建设民族复兴伟业的未来生力军

《求是》杂志评论员

  今年“六一”国际儿童节到来前夕,中国少年先锋队第九次全国代表大会胜利召开。习近平总书记致信祝贺,强调少年儿童是推进强国建设、民族复兴伟业的未来生力军,少先队是少年儿童健康成长的大学校;勉励少先队高举队旗跟党走,教育引领广大少先队员争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年,并祝全国小朋友们节日快乐。总书记的重要贺信充分体现了党中央对少先队的关心关怀,是对广大少先队员、少先队辅导员和少先队工作者的巨大鼓舞,激发全党全社会对少年儿童的关注关爱,凝聚力量培育一株株“小树苗”茁壮成长、聚木成林,早日成为民族的顶梁柱。

  少年儿童的健康成长,事关亿万家庭和谐幸福,事关国家民族发展大计。党的十八大以来,习近平总书记着眼党和人民事业薪火相传、红色江山后继有人,高度重视、亲切关怀、亲自指导少年儿童和少先队工作,发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示和重大部署,推动幼有所育、学有所教,少年儿童成长环境不断改善。沐浴在新时代的阳光下,我国亿万少年儿童立志向、修品行、练本领,朝气蓬勃、昂扬向上,朝着拥有无限可能的未来奋力奔跑。

  当代中国少年儿童是幸福的一代,也是肩负重任的一代,中华民族伟大复兴的中国梦将来要在他们手中实现。从“仰视世界”到“平视世界”,今日之中国更加自立、自强。少年儿童生活在环境更加稳定、物质日益富足、信息资讯空前丰富与便捷的时代,更有底气、有条件发展个性、展现自信。当然,他们有“少年意气”,也有“成长烦恼”。作为移动互联时代的“原住民”,他们直面良莠不齐的海量信息与突飞猛进的新媒介、新技术,世界观、人生观、价值观受到多重影响,身心健康成长面临许多新挑战。如何把握成长环境变化和少年儿童身心特点,为孩子们提供科学教育、正确引导和更好发展空间,确保社会主义现代化强国建设后继有人,是需要全党全社会共同深入思考、协力作答的重要课题。

  学校是教育主阵地,具有集中式、系统化、持续性育人的独特优势。小学甚至幼儿园,在人的一生中起重要作用。这个阶段的孩子们正处于人生大厦的奠基阶段,如何帮助他们筑牢地基?学校教育要把立德树人作为根本任务,引导孩子们立少年之志、筑信仰之基,做爱党爱国的好少年。德智体美劳全面发展,字字千金。学校教育既要全面提高教学质量,也要坚持健康第一、全面发展理念,以德育铸魂、以智育启思、以体育强身、以美育润心、以劳动教育促进知行合一,实施好学生体质强健计划、学生心理健康促进行动、劳动养成计划等,让孩子们脚下有劲、身上有汗、眼里有光。时代是不断发展的,需要新一代用新理念、新知识、新本领去适应和开创。要把创新教育贯穿少年儿童成长全过程,鼓励孩子们敢于奇思妙想、善于付诸实践,以创新之教育培养创新之人才,以创新之人才造就创新之国家。“苔花如米小,也学牡丹开。”公平公正对待每一个孩子,善于发现每一个孩子的闪光点和特长,相信每一个孩子都是可塑之才,都能在未来闪闪发光。

  家庭教育是育人的开端。少年儿童从牙牙学语起就耳濡目染、接受家教,孩子是从家庭、家长、家风开始认识世界的。古人讲“养不教,父之过”,今天“原生家庭”频频成为舆论话题,都在强调家庭对孩子成长的重要作用。当前,80后、90后成为“这届家长”的主力军,他们的教育理念和教育方式发生了很大变化,怎样更科学地培养孩子,成为家庭教育的主要关切。不让孩子输在起跑线上,重要的不是让孩子提前跑、早点“卷”,而是让孩子从小汲取能量、积蓄力量,在人生的长跑中,遇到岔路时有方向,爬坡过坎时有勇气。“爱子,教之以义方”。家庭教育涉及很多方面,其中最重要的是品德教育,是如何做人的教育。在家人相处、邻里交往中言传身教,在面对困难、解决问题时身体力行,时时处处给孩子做榜样,是父母帮助孩子扣好人生第一粒扣子的关键。良好家风是一个家庭的财富,能够滋养孩子的心性,塑造孩子的举止。用好家风引导树立正确价值取向、养成健康生活情趣,是送给孩子一生受用的宝贵礼物。

  社会是大课堂,是少年儿童成长的土壤。社会教育是育人全链条的重要一环,全社会都有责任参与到培育未来、创造未来的工作中,为孩子们的身心发展营造良好环境。文化有养心志、育情操、涵养精神气质的作用。中华文化源远流长,是中华民族最深厚、最宝贵的精神财富。要加强中华优秀传统文化宣传教育,有效开发配置好图书馆、博物馆等文化资源,让“国风”、“国潮”浸润广大少年儿童,使他们从小懂得“何以中国”,让中华文脉融入精神血脉,增强做中国人的志气、骨气、底气。精神文化产品的健康与否关系着孩子们的“精神空间”和“心理空间”,对孩子们的成长影响深远。要提供更多符合少年儿童身心发展规律、适应新媒介传播形式、有引领力和吸引力的书刊、音乐、影视、文化活动等,更好以文化人、以文育人。少年儿童身处数字化、网络化、智能化深入发展的时代,需要帮助和引导他们更好辨识网络上的各种圈层、潮流现象,抵御不良信息和非法侵害,培育数字素养。政府、企业、社会组织等各方要协同发力,既防止和打击损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的网络言行,又加大少年儿童喜闻乐见的数字产品供给,营造清朗的网络空间。要撑起健康守护伞,持续完善少年儿童心理健康服务体系和危机干预机制,加强心理咨询、教育、治疗等服务,呵护孩子们的幼小心灵。

  少年儿童如初升的太阳,光芒万丈。汇聚全党全社会的强大合力,每一个成年人都为孩子们做出榜样,灿灿朝阳必将照亮强国建设、民族复兴的壮丽未来!

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审查过程。林州市检察院受理案件后,主要开展以下工作:一是查明案件基本情况。通过询问尹某凤等4人,核实欠薪数额;了解到科技公司住所地位于河南省郑州市,目前公司负责人、工作人员电话均无人接听;经向工程发包方教育公司了解,发包方已根据工程进度向科技公司支付工程款,科技公司曾出具《农民工工资发放保证书》,承诺农民工工资发放到位。二是协助当事人收集证据。尹某凤等4人未签订劳务合同,亦无劳务报酬欠条,仅有项目经理樊某出具的对账单。尹某凤等4人反映,科技公司曾向其出具委托代付函,能够进一步印证欠薪事实。但委托代付函已交由某职业技术学院。检察机关遂协助当事人收集委托代付函,进一步补强欠薪证据。三是做好法律释明工作。检察机关向当事人释明本案请求权基础、如何提出诉讼请求等事项,但尹某凤等4人坚持将教育公司、樊某也列为被告,检察机关充分尊重当事人独立行使诉权。四是考虑到尹某凤等4人诉讼能力弱、家庭经济较为困难,林州市检察院依托协作机制,对接法律援助中心为其指派律师,并协助尹某凤等4人向法院申请缓缴案件受理费,打通诉讼绿色通道。

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